Descriptores y objetivos formativos
Descriptores y objetivos formativos
Descriptores y objetivos formativos
El máster se estructura en ocho módulos a cursar en dos años:
- Primer año: dos módulos troncales obligatorios, cuatro módulos optativos donde el alumno debe elegir cursar tres módulos.
- Segundo año: un módulo de prácticas y uno de realización del proyecto de tesina de máster.
MÓDULO I: POLÍTICA Y SOCIOLOGÍA APLICADAS A LA CULTURA.
Troncal:
15 créditos ECTS. Primer semestre.
Descripción:
La profesión del gestor cultural: presente y futuro. Políticas culturales, desarrollo y bienestar social. Sociología de la cultura. Prácticas y hábitos culturales. Legislación aplicada.
Objetivos:
- Dominar los instrumentos de gestión para elaborar proyectos con los que dotar de sentido y valor un determinado bien patrimonial, aprendiendo a integrar la creación de entidades de gestión, la promoción de eventos culturales, la dinamización del patrimonio y la configuración de circuitos de formación y disfrute para usuarios.
- Formar profesionales conocedores de diferentes claves de política cultural tanto en el ámbito local, como en el autonómico, nacional y europeo.
- Estructurar en el alumno el concepto de administración cultural desde el estudio de la legislación relacionada con la gestión de la cultura.
Guías docentes de asignaturas del módulo:
|
Gestión Cultural (Prof. José Luis Pinotti, UPV) |
Prácticas y Hábitos Culturales (Prof. Antonio Ariño, UV) |
| Políticas culturales, desarrollo y bienestar social (Prof. Carlos Villavieja, UPV) | Legislación Aplicada (Prof. Jesús Olavarría, UV, Antonio Martínez Bodí, SGAE y Salvador Doménech, ECO) |
| Sociología de la Cultura (Prof. Rafael Xambó/Juan Pecourt, UVEG) | Marco Jurídico aplicado a la protección del Patrimonio y a los museos (Prof. Vicent Giménez [resp], UPV) |
MÓDULO II: CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS DE GESTIÓN CULTURAL.
Troncal:
15 créditos ECTS. Primer semestre.
Descripción:
Marketing aplicado. Planificación Cultural. Gestión de recursos humanos. Sistemas de evaluación y calidad y gestión de presupuestos. Sistemas de documentación aplicados a la gestión cultural. Difusión cultural en la Web.
Objetivos:
- Proporcionar una formación operativa en las instituciones públicas y entidades privadas que tradicionalmente vienen ocupándose en nuestra sociedad de las actividades de gestión cultural —capacidades de análisis conceptual, planificación, presupuesto, marketing, puesta en valor, difusión y evaluación— al objeto de permitir la eficaz integración de los egresados en el mercado laboral.
- Capacitar para la detección de las fuentes de financiación y la gestión de los recursos culturales en términos de dinamización y rentabilidad económica sostenible.
- Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para organizar y dirigir equipos humanos multidisciplinares que trabajen en el desarrollo de proyectos de gestión cultural.
Guías docentes de asignaturas del módulo:
| Taller de Marketing aplicado (Prof. Manuel Cuadrado [coord], UV) | Sistemas de evaluación y calidad y gestión de presupuestos (Prof. Lilia Fernández, UPV) |
| Planificación Cultural (Prof. Roberto Luna, UV) | Gestión del conocimiento y la información (Prof. Fernanda Peset y Antonia Ferrer, UPV) |
| Gestión de Recursos Humanos (Prof. Ismael Quintanilla, UV) | Difusión cultural en la web (Prof. Vicent Giménez, UPV) |
MÓDULO III: GESTIÓN DE RECURSOS CULTURALES EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
Optativo:
10 créditos ECTS. Segundo semestre.
Descripción:
Orientación y aplicaciones de los trabajos del gestor en entidades culturales: museos, casas de cultura, institutos, filmotecas, archivos, bibliotecas y servicios culturales. Análisis de los elementos de proyección que concurren en la acción cultural en el exterior. Gestión y organización de certámenes artísticos. Situación cultural estratégica de estos eventos como inflexión entre instituciones y mercado. Formación del alumno en la metodología de la investigación que permiten afrontar la realización de exposiciones sobre patrimonio cultural.
Competencias específicas:
- Conocer las diferentes estrategias de intervención del gestor cultural en los ámbitos relacionados con la administración pública de cultura.
- Saber trabajar en equipo.
- Organizar áreas y servicios en el seno de la administración pública de la cultura.
- Organizar el trabajo del gestor cultural en las instituciones que tradicionalmente vienen aplicándose a la conservación del patrimonio cultural: museos, casas de cultura, filmotecas, archivos y bibliotecas.
- Idear, planificar, organizar, difundir y evaluar eventos culturales.
- Planificar, organizar, difundir y evaluar eventos en el área de las artes plásticas.
- Diseñar campañas de extensión cultural.
Guías docentes de asignaturas del módulo:
| Gestión, instituciones y espacios culturales (Prof. Carlos Villavieja, UPV) | Presencia Internacional de la Cultura (Prof. Felipe Garín, UPV) |
| Comisariado de exposiciones, investigación y proyecto (Prof. Pablo Ramírez, UPV) | Gestión y organización de bienales de arte y eventos expositivos (Prof. Carlos Villavieja) |
MÓDULO IV: GESTIÓN DEL TURISMO CULTURAL.
Optativo:
10 créditos ECTS. Segundo semestre.
Descripción:
El patrimonio cultural como recurso turístico sostenible. Patrimonio, marca y producto turístico. Criterios de calidad y dimensiones de sostenibilidad. Método de trabajo en grupo para la planificación de un producto turístico con base en el territorio. Sistemas y estrategias de elaboración del discurso interpretativo.
Competencias específicas:
- Conocer las diferentes estrategias de intervención del gestor cultural en los ámbitos relacionados con el turismo cultural.
Saber trabajar en equipo. - Interconectar y poner en valor, en términos de dinamización cultural y desarrollo sostenible, los recursos culturales presentes en un determinado territorio.
- Realizar informes, textos y diseños de interpretación del patrimonio.
- Saber crear, y gestionar una empresa en el sector del turismo cultural.
- Redactar proyectos de turismo cultural.
Guías docentes de asignaturas del módulo:
| Gestión cultural, Patrimonio y turismo (Prof. Joan Aliaga, UPV) | Creación y gestión de empresas culturales (Prof. José Luis Pinotti UPV) |
| Método de planificación participativa de productos turísticos culturales (Prof. Joan Carles Cambrils y Vicent Giménez, UPV) |
MÓDULO V: GESTIÓN DE ARTES ESCÉNICAS.
Optativo:
10 créditos ECTS. Segundo semestre.
Descripción:
El mapa escénico en España y Europa. Instituciones con competencias en artes escénicas. Estructura y legislación vigente. Modelos de teatro occidental e influencia en la dramaturgia actual. Problemas, tendencias y vigencia de la adaptación contemporánea de los clásicos. Procesos y planificación de la producción escénica. Planteamientos. Presupuestos y evaluación. Fuentes de financiación. Producción artística y producción económica. Repertorios, programación y estrategias de gira en música y teatro.
Competencias específicas:
- Conocer las diferentes estrategias de intervención del gestor cultural en los ámbitos relacionados con la gestión de las artes escénicas.
- Saber crear y/o gestionar el área de artes escénicas en instituciones específicas.
- Planificar, organizar, difundir y evaluar eventos en el área de artes escénicas.
Guías docentes de asignaturas del módulo:
| Procesos y planificación de la producción escénica (Prof. Antoni Tordera, UV; Alfredo Mayordomo, Teat.Gen y Juan José Gil, Ases. Gil y Barberá S.L.) | Organigrama escènic actual. Institucions i creatius (Ramón X. Rosselló, UV) |
| Repertorios, programación y estrategias de gira en música y teatro (Prof. Juan Vcte. Martínez Luciano, UV y José Luis Pinotti, UPV/SARC) | Sistemas de produccíón y modelos escénicos históricos (Prof. César Oliva, UM y Eduardo García Todrá, Sigfrido Producciones S.L |
MÓDULO VI: GESTIÓN DEL PATRIMONIO ETNOLÓGICO Y CULTURA POPULAR.
Optativo:
10 créditos ECTS. Segundo semestre
Descripción:
Patrimonio etnológico y cultura popular. Legislación, catalogación e inventario. Gestión y difusión. Fiestas populares. Espectáculos de calle. Representaciones de la cultura popular en el espacio público.
Competencias específicas:
- Conocer las diferentes estrategias de intervención del gestor cultural en los ámbitos relacionados con dinamización del patrimonio cultural.
- Adquirir los conocimientos y habilidades para la gestión, conservación y difusión del patrimonio etnológico y las distintas manifestaciones de la cultura popular, incluyendo su inventario y catalogación.
- Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para la gestión de los museos y colecciones particulares etnológicas, archivos de la memoria, desde una perspectiva socio-antropológica.
- Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para la gestión de las fiestas populares, espectáculos de calle y otras acciones y representaciones de la cultura popular en el espacio público.
Guías docentes de asignaturas del módulo:
| Patrimoni Etnològic i Cultura Popular (Prof. Gil-Manuel Hernàndez, Albert Moncusí y Maria Albert, UV) | Legislación, catalogación e inventario del Patrimonio Etnológico (Prof. Beatriz Santamarina, UV) |
| Gestión y difusión de la patrimonialización etnológica (Prof. Joan Seguí, MuVetn; Antonio Herrero, Ajt. de València) | Gestión de Fiestas Populares, cultura popular y espectáculos de calle (Prof. Josep Vicent Frechina, CEHN y Pasqual Mas, Fiestacultura) |
MÓDULO VII: PRÁCTICAS DE GESTIÓN CULTURAL.
Troncal:
5 créditos ECTS. Segundo curso.
Descripción:
Desarrollo y aplicación práctica de los conocimientos teóricos, las habilidades y las técnicas aprendidas durante la configuración del currículum académico del alumno a una situación real de gestión, mediante su inserción temporal y tutorizada en servicios pertenecientes a instituciones públicas o privadas. Las prácticas tendrán un carácter creativo, por lo que los aspectos mecánicos que se puedan necesitar sólo serán aquellos derivados del proyecto que el alumno desee desarrollar de cuantos las entidades le ofrezcan. La práctica tiene un decidido valor de adaptación al mundo laboral, reproduciendo fielmente la actividad que el alumno encontrará en el natural desarrollo de su vida profesional.
MÓDULO VIII: TRABAJO FIN DE MÁSTER.
Troncal:
10 créditos ECTS. Segundo curso.
Descripción:
Trabajo que centrará su interés en torno a un tema específico correspondiente a alguno de los itinerarios de estudio que configuran el programa. Puede tratarse de una investigación empírica, un proyecto profesional o un análisis de caso. El proyecto estará autorizado por un miembro del claustro de profesores que constituyen el máster, según el itinerario elegido por el alumno.
Además, para la realización de su proyecto, las universidades podrán establecer convenios de colaboración con aquellas entidades que puedan estar interesadas en el proyecto, reforzando así el carácter eminentemente profesional del mismo.
