Máster oficial interuniversitario en gestión cultural

Inicio Descriptors i objectius formatius

Descriptors i objectius formatius

El màster s'estructura en vuit mòduls a cursar en dos anys:

• Primer any: dos mòduls troncals obligatoris, quatre mòduls optatius on l'alumne ha de triar cursar tres mòduls.
• Segon any: un mòdul de pràctiques i un de realització del treball de fi de màster.

 MÒDUL I: POLÍTICA I SOCIOLOGIA APLICADES A LA CULTURA.

Troncal:

15 crèdits ECTS. Primer semestre.

Descripció:

La professió del gestor cultural: present i futur. Polítiques culturals, desenvolupament i benestar social. Sociologia de la cultura. Pràctiques i hàbits culturals. Legislació aplicada.

Objectius:

1. Dominar els instruments de gestió per a elaborar projectes amb els quals dotar de sentit i valor un determinat bé patrimonial, aprenent a integrar la creació d'entitats de gestió, la promoció d'esdeveniments culturals, la dinamització del patrimoni i la configuració de circuits de formació i gaudi per a usuaris.
2. Formar professionals coneixedors de diferents claus de política cultural tant en l'àmbit local, com en l'autonòmic, nacional i europeu.
3. Estructurar en l'alumne el concepte d'administració cultural des de l'estudi de la legislació relacionada amb la gestió de la cultura.

Guies docents d'assignatures del mòdul: 

Gestión Cultural (Prof. José Luis Pinotti, UPV)	Prácticas y Hábitos Culturales (Prof. Antonio Ariño, UV)
Políticas culturales, desarrollo y bienestar social (Prof. Carlos Villavieja, UPV)	Legislación Aplicada (Prof. Jesús Olavarría, UV, Antonio Martínez Bodí, SGAE y Salvador Doménech, ECO)
Sociología de la Cultura (Prof. Rafael Xambó/Juan Pecourt, UVEG)	Marco Jurídico aplicado a la protección del Patrimonio y a los museos (Prof. Vicent Giménez [resp], UPV)

 

MÒDUL II: CONCEPTES I FERRAMENTES DE GESTIÓ CULTURAL.

Troncal:

15 crèdits ECTS. Primer semestre.

Descripció:

Màrqueting aplicat. Planificació Cultural. Gestió de recursos humans. Sistemes d'avaluació i qualitat i gestió de pressupostos. Sistemes de documentació aplicats a la gestió cultural. Difusió cultural en la Web.

Objectius:

1. Proporcionar una formació operativa en les institucions públiques i entitats privades que tradicionalment venen ocupant-se a la nostra societat de les activitats de gestió cultural -capacitats d'anàlisi conceptual, planificació, pressupost, màrqueting, posada en valor, difusió i avaluació- a fi de permetre l'eficaç integració dels egresats al mercat laboral.
2. Capacitar per a la detecció de les fonts de finançament i la gestió dels recursos culturals en termes de dinamització i rendibilitat econòmica sostenible.
3. Dotar a l'alumne dels coneixements necessaris per a organitzar i dirigir equips humans multidisciplinars que treballen en el desenvolupament de projectes de gestió cultural.

 Guies docents d'assignatures del mòdul:

Taller de Marketing aplicado (Prof. Manuel Cuadrado [coord], UV)	Sistemas de evaluación y calidad y gestión de presupuestos (Prof. Lilia Fernández, UPV)
Planificación Cultural (Prof. Roberto Luna, UV)	Gestión del conocimiento y la información (Prof. Fernanda Peset y Antonia Ferrer, UPV)
Gestión de Recursos Humanos(Prof. Ismael Quintanilla, UV)	Difusión cultural en la web (Prof. Vicent Giménez, UPV)

 

MÒDUL III: GESTIÓ DE RECURSOS CULTURALS EN L'ADMINISTRACIÓ PÚBLICA.

Optatiu:

10 crèdits ECTS. Segon semestre.

Descripció:

Orientació i aplicacions dels treballs del gestor en entitats culturals: museus, cases de cultura, instituts, filmoteques, arxius, biblioteques i serveis culturals. Anàlisi dels elements de projecció que concorren en l'acció cultural en l'exterior. Gestió i organització de certàmens artístics. Situació cultural estratègica d'aquests esdeveniments com inflexió entre institucions i mercat. Formació de l'alumne en la metodologia de la investigació que permeta afrontar la realització d'exposicions sobre patrimoni cultural.

Competències específiques:

1. Conèixer les diferents estratègies d'intervenció del gestor cultural en els àmbits relacionats amb l'administració pública de cultura.
2. Saber treballar en equip.
3. Organitzar àrees i serveis al si de l'administració pública de la cultura.
4. Organitzar el treball del gestor cultural en les institucions que tradicionalment s'encarreguen de la conservació del patrimoni cultural: museus, cases de cultura, filmoteques, arxius i biblioteques.
5. Idear, planificar, organitzar, difondre i avaluar esdeveniments culturals.
6. Planificar, organitzar, difondre i avaluar esdeveniments en l'àrea de les arts plàstiques.
7. Dissenyar campanyes d'extensió cultural.

MÒDUL IV: GESTIÓ DEL TURISME CULTURAL.

Optatiu:

10 crèdits ECTS. Segon semestre.

Descripció:

El patrimoni cultural com recurs turístic sostenible. Patrimoni, marca i producte turístic. Criteris de qualitat i dimensions de sostenibilitat. Mètode de treball en grup per a la planificació d'un producte turístic amb base en el territori. Sistemes i estratègies d'elaboració del discurs interpretatiu.

Competències específiques:

1. Conèixer les diferents estratègies d'intervenció del gestor cultural en els àmbits relacionats amb el turisme cultural.
2. Saber treballar en equip.
3. Interconnectar i posar en valor, en termes de dinamització cultural i desenvolupament sostenible, els recursos culturals presents en un determinat territori.
4. Realitzar informes, textos i dissenys d'interpretació del patrimoni.
5. Saber crear, i gestionar una empresa en el sector del turisme cultural.
6. Redactar projectes de turisme cultural.

Guies docents d'assignatures del mòdul:

Gestión cultural, Patrimonio y turismo (Prof. Joan Aliaga, UPV)	Creación y gestión de empresas culturales (Prof. José Luis Pinotti UPV)
Método de planificación participativa de productos turísticos culturales (Prof. Joan Carles Cambrils y Vicent Giménez, UPV)

MÒDUL V: GESTIÓ D'ARTS ESCÈNIQUES.

Optatiu:

10 crèdits ECTS. Segon semestre.

Descripció:

El mapa escènic a Espanya i Europa. Institucions amb competències en arts escèniques. Estructura i legislació vigent. Models de teatre occidental i influència en la dramatúrgia actual. Problemes, tendències i vigència de l'adaptació contemporània dels clàssics. Processos i planificació de la producció escènica. Plantejaments. Pressupostos i avaluació. Fonts de finançament. Producció artística i producció econòmica. Repertoris, programació i estratègies de gira en música i teatre.

Competències específiques:

1. Conèixer les diferents estratègies d'intervenció del gestor cultural en els àmbits relacionats amb la gestió de les arts escèniques.
2. Saber crear i/o gestionar l'àrea d'arts escèniques en institucions específiques.
3. Planificar, organitzar, difondre i avaluar esdeveniments en l'àrea d'arts escèniques.

Guies docents d'assignatures del mòdul: 

Procesos y planificación de la producción escénica (Prof. Antoni Tordera, UV; Alfredo Mayordomo, Teat.Gen y Juan José Gil, Ases. Gil y Barberá S.L.)	Organigrama escènic actual. Institucions i creatius (Ramón X. Rosselló, UV)
Repertorios, programación y estrategias de gira en música y teatro (Prof. Juan Vcte. Martínez Luciano, UV y José Luis Pinotti, UPV/SARC)	Sistemas de produccíón y modelos escénicos históricos (Prof. César Oliva, UM y Eduardo García Todrá, Sigfrido Producciones S.L

MÒDUL VI: GESTIÓ DEL PATRIMONI ETNOLÓGICO I CULTURA POPULAR.

Optatiu:

10 crèdits ECTS. Segon semestre

Descripció:

Patrimoni etnològic i cultura popular. Legislació, catalogació i inventari. Gestió i difusió. Festes populars. Espectacles de carrer. Representacions de la cultura popular en l'espai públic.

Competències específiques:

1. Conèixer les diferents estratègies d'intervenció del gestor cultural en els àmbits relacionats amb dinamització del patrimoni cultural.
2. Adquirir els coneixements i habilitats per a la gestió, conservació i difusió del patrimoni etnològic i les diferents manifestacions de la cultura popular, inclòs el seu inventari i catalogació.
3. Adquirir els coneixements i habilitats necessaris per a la gestió dels museus i col·leccions particulars etnològiques i arxius de la memòria, des d'una perspectiva soci-antropològica.
4. Adquirir els coneixements i habilitats necessaris per a la gestió de les festes populars, espectacles de carrer i altres accions i representacions de la cultura popular en l'espai públic.

Guies docents d'assignatures del mòdul: 

Patrimoni Etnològic i Cultura Popular (Prof. Gil-Manuel Hernàndez, Albert Moncusí y Maria Albert, UV)	Legislación, catalogación e inventario del Patrimonio Etnológico (Prof. Beatriz Santamarina, UV)
Gestión y difusión de la patrimonialización etnológica (Prof. Joan Seguí, MuVetn; Antonio Herrero, Ajt. de València)	Gestión de Fiestas Populares, cultura popular y espectáculos de calle (Prof. Josep Vicent Frechina, CEHN y Pasqual Mas, Fiestacultura)

MÒDUL VII: PRÀCTIQUES DE GESTIÓ CULTURAL.

Troncal:

Pràctiques de Gestió Cultural 5 crèdits ECTS. Segon curs.

Descripció:

Desenvolupament i aplicació pràctica dels coneixements teòrics, les habilitats i les tècniques apreses durant la configuració del currículum acadèmic de l'alumne a una situació real de gestió, mitjançant la seua inserció temporal i tutoritzada en serveis pertanyents a institucions públiques o privades. Les pràctiques tindran un caràcter creatiu, pel que els aspectes mecànics que es puguen necessitar només seran aquells derivats del projecte que l'alumne desitge desenvolupar de quants les entitats li oferisquen. La pràctica té un decidit valor d'adaptació al món laboral, reproduint fidelment l'activitat que l'alumne trobarà en el natural desenvolupament de la seua vida professional.

MÒDUL VIII: TREBALL FI DE MÀSTER.

Troncal:

10 Crèdits ECTS. Segon any.

Descripció:

Treball que centrarà el seu interès entorn d'un tema específic corresponent a algun dels itineraris d'estudi que configuren el programa. Pot ser un treball d'investigació de naturalesa empírica, un projecte professional o l'anàlisi d'un cas. El tgreball estarà autoritzat per un membre del claustre de professors que constitueixen el màster, segons l'itinerari triat per l'alumne. A més, per a la realització del seu projecte, les universitats podran establir convenis de col·laboració amb aquelles entitats que puguen estar interessades en el projecte, reforçant així el caràcter eminentment professional del mateix.